高中三年级语文成绩不好是不少孩子都正面临的难点，要了解在高中三年级想要提升语文成绩并非一件简单的事，甚至有好多孩子都是逆水行舟不进则退，那样，高中三年级语文成绩不好如何提升呢？
高中三年级语文成绩不好如何提升
要找到一套合适我们的复习办法。每一个人都有我们的特征，适用的办法也各不相同。譬如用“目录回忆法”，即依据目录来回忆章节的内容，遇见印象模糊或没印象的，立刻翻到该页仔细阅读。这个办法十分有效，既全方位又省时，同学们可以一试。
复习阶段要进行查漏补缺工作。大伙可以拿出以前的训练本、试题，把不懂处、易错处、常错处、常考处，概括，使自己对我们的状况胸中有数，便于借助有限的时间弥补弱点。
语文中的名言名句非常让人头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。把一些容易见到的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。出错率就会明显降低，如此高中三年级语文成绩不好也能提升。
应该注意训练培养好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高中三年级期间有很多模拟试题，一是为了检查同学们的复习状况，二是为了模拟高考考试情景，训练考生的心理素质。同学们平常就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。
有些同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难点，苦思冥想，不能其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗枝大叶，白白丢分，这是同学们最容易犯的问题。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能获得理想的成绩，如此高中三年级语文成绩不好也能提升。
虽然大伙感觉语文这门科目的内容也就那样多，但就近几年的高考考试题来看，题型是有所变化的，也就是说同学们应该尽自己可能的多做一些题，如此也是比较很好的一个办法，同时把自己感觉比较典型的题型都整理在本子上，比较便于自己复习。
不少学生感觉，既然语文是我们的母语，那样平常也就无需太认真学了，临考试之前背一背已经足够，但这完全是一种错误的想法。
高中三年级语文成绩不好想要提升，就要了解语文是比较重视积累的一个学科，就拿试题中的文言文这种的考试试题来讲，每张卷子都会出一个关于翻译古文的题，这就需要靠学生平常的积累来完成了。
最后想跟跟为高中三年级学生推荐的是一个很不起眼的办法，就是预习。高中三年级语文的一轮复习虽说是老师带领着复习常识，但一定不会像刚讲课的时候那样逐章的教，所以这就需要学生们自己先复习一遍，把不会的常识都记下来，然后携带常识去听老师讲的课，假如老师讲到了固然非常不错，假如没讲到则必须要去询问。